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Didattica Inf. Nazzano

Viaggio nel mondo dei numeri

Viaggio nel mondo dei numeri

Si dice che la mente umana sia matematica per natura… 

Immaginiamo che questa affermazione sollevi in voi delle perplessità: in quanti affermano di non essere bravi in matematica? O addirittura di non capirla?

Senza ombra di dubbio, il processo di scoperta di numeri e quantità presuppone un lungo percorso e necessita del giusto tempo per l’assimilazione dei concetti. Non ci vuole fretta, e si deve agevolare la ripetizione per più volte affinchè i concetti si fissino nella mente e non richiedano uno sforzo eccessivo per essere richiamati.

Il bambino, piccolo scienziato

Ora che sono uscite nel giardino in cerca di nuovi amici, riscoprendo la natura che si risveglia ed un mondo da esplorare al di fuori del loro piccolo paese, le pulcette si sono accorte che nel giardino manca qualcosa… i bambini!

Laboratorio di lingua inglese

Nelle pubblicazioni precedenti è stata affrontata la tematica dell’importanza di assecondare lo spontaneo interesse naturalistico e lo spirito di osservazione presenti nel bambino, anche attraverso un’interessante attività che simboleggia la rinascita: il ciclo vitale della farfalla.

Il ciclo del seme

Oggi vi proponiamo una storia, la storia di un piccolo seme. 

A dire il vero vi proponiamo tante storie diverse, perché i semini, come i bambini e le pulcette, sono tutti diversi ma tutti speciali: sono tutti magici, perché hanno il potere di crescere e trasformarsi in qualcosa che diventa ogni giorno più bello!!!

La storia di un semino qualunque inizia al momento della messa a dimora nel terreno e culmina con la crescita di una piantina. Che poi il semino sia uno qualunque o uno speciale, è tutto da vedere! Anzi, lascio a voi la sentenza…

Per la tua festa...Mamma

Ciao a tutti, in questo invio troverete il materiale del progetto “Stretching, che favola”!.

 Abbiamo deciso di condividerlo con voi, in primis perché ai bambini è piaciuto molto, e poi perché crediamo che l’educazione alla salute debba partire dalla famiglia:  il movimento fa bene a tutti grandi e piccini.!

Il ritorno delle pulcette (progetto di Plesso, parte seconda)

Finalmente le simpatiche pulcette sono tornate!

Sfondo integratore del Progetto di Plesso di quest’Anno Scolastico sono state delle piccole pulci, le pulcette, appunto, che vivono nel buco di un vecchio materasso abbandonato.

 Al di là della questione del perché il materasso fosse abbandonato, in un giardino, per giunta, abbiamo voluto sperare che fosse stato riposto in un capanno e poi dimenticato… perché i rifiuti, lo sappiamo, non si abbandonano!

Il laboratorio scientifico..per una scuola del fare!

La nostra scuola… una scuola del fare!

"Se sento dimentico,

se vedo ricordo,

se faccio capisco”

(Confucio)

Le nostre amiche pulcette...Il progetto di plesso (prima parte)

Bambini ve la ricordate la storia delle pulcette che vivono in un materasso in fondo a un giardino?

Proviamo a ricordarla insieme…

Il paese delle pulcette è un vecchio materasso in fondo ad un giardino, ogni pulce vive nel suo piccolo buco e nessuna di loro ha mai incontrato o visto le altre.
Oggi però è il compleanno di una di loro, che decide di organizzare una festa per l’occasione e di invitare tutte le altre e conoscersi

Il laboratorio logico - matematico

Il laboratorio logico-matematico

 Le attività di logica e di matematica alla scuola dell’infanzia hanno una connotazione molto particolare: oltre ad essere sviluppate in laboratori specifici nascono molto spesso nel corso delle esperienze che i bambini svolgono quotidianamente.

La nostra primavera...tra rispetto dell'ambiente e riciclo!

Il 21 marzo è iniziata la Primavera…questa stagione per noi della Scuola dell’Infanzia è sinonimo di osservazione diretta del cambiamento della natura e dell’ambiente circostante al fine di promuovere e di sensibilizzare i bambini ad acquisire un atteggiamento di responsabilità e di rispetto verso l’ambiente naturale e renderli consapevoli del valore del recupero e del riciclaggio.

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