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Circolari e news indirizzate ai genitori
Cari genitori,
Nella puntata precedente i bambini hanno conosciuto gli animali amici della coccinella Nella: l’orso Bruno, lo scoiattolo Codalunga e la formica Gina. Oggi vogliamo proporre alcune attività finalizzate allo sviluppo delle capacità manipolative e alle competenze numeriche, potenziando nel bambino la coordinazione oculo-manuale, la conoscenza dei numeri e l’abilità nel conteggio.
Finalmente le simpatiche pulcette sono tornate!
Sfondo integratore del Progetto di Plesso di quest’Anno Scolastico sono state delle piccole pulci, le pulcette, appunto, che vivono nel buco di un vecchio materasso abbandonato.
Al di là della questione del perché il materasso fosse abbandonato, in un giardino, per giunta, abbiamo voluto sperare che fosse stato riposto in un capanno e poi dimenticato… perché i rifiuti, lo sappiamo, non si abbandonano!
Attraverso le attività educativo-didattiche che saranno presentate in questa seconda pubblicazione che va a completare il percorso dedicato alla festa della mamma le insegnanti intendono:
Far sperimentare ai bambini l’utilizzo di diversi materiali per sviluppare la manualità ed affinare diverse percezioni;
Stimolare l’utilizzo di diverse tecniche espressive ed incentivare l’attività creativa;
Far rappresentare e comunicare emozioni attraverso i vari materiali e linguaggi.
Ciao bambini,
Oggi Coccinella Nella ha proprio bisogno del vostro aiuto! I suoi amici animali non si sono accorti che è arrivata la Primavera e si devono svegliare dal letargo. Che dormiglioni! Meno male che possiamo contare sul vostro aiuto! Alla fine del racconto provate a disegnare i personaggi della storia. Nei video che seguono vedrete alcune immagini degli animali e le loro tane, infine divertitevi con l’orchestra degli animali e il puzzle dello scoiattolo Codalunga.
"Se sento dimentico,
se vedo ricordo,
se faccio capisco”
(Confucio)
La Scuola dell’Infanzia si propone tra i suoi obiettivi primari, quello di rafforzare l’identità del bambino. A questo scopo promuove progetti ed iniziative volte a favorire la stima di sé e del senso di appartenenza. In particolare le feste diventano occasioni per:
Condividere esperienze di gioia, di serenità, di solidarietà, di collaborazione e di divertimento tra i bambini e tra bambini e adulti;
Neutralizzare i messaggi negativi che giungono ai bambini anche attraverso i mezzi di comunicazione di massa;
Non ci sono comunicazioni
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